Մենք ունեինք ընտրության հնարավորություն, թե ինչպիսի նախագծով պետք է անցկացնենք մեր հունվարյան ճամբարը։ Ես և ընկերներս ընտրեցինք դիզայն և ուղևորվեցինք դեպի Արևելյան դպրոց։ Աշխատելու էինք ամենահետաքրքիր ու անհավես` 4-5-րդ դասարանների աշակերտների հետ։ Օրվա հետաքրքիր լինելը ապահովում էինք նախօրոք հետաքրքիր աշխատանքները ծրագրելով։ Մեր ամեն առավոտը բավականին հագեցած ու պոզիտիվ էր, և ոչ միայն առավոտը։ Առավոտյան … More Հունվարյան ճամբար
Մենք ունեինք ընտրության հնարավորություն, թե ինչպիսի նախագծով պետք է անցկացնենք մեր հունվարյան ճամբարը։ Ես և ընկերներս ընտրեցինք դիզայն և ուղևորվեցինք դեպի Արևելյան դպրոց։ Աշխատելու էինք ամենահետաքրքիր ու անհավես` 4-5-րդ դասարանների աշակերտների հետ։ Օրվա հետաքրքիր լինելը ապահովում էինք նախօրոք հետաքրքիր աշխատանքները ծրագրելով։ Մեր ամեն առավոտը բավականին հագեցած ու պոզիտիվ էր, և ոչ միայն առավոտը։ Առավոտյան … More Հունվարյան Ճամբար
ՀնչյունափոխությունԵրբ բառի վերջից վանկ կամ վանկեր են ավելանում, որոշ ձայնավորներ և երկհնչյուններ փոփոխության են ենթարկվում: Օրինակ՝ վեճ-վիճաբանություն, սուր-սրել, գույն-գունավոր:Նկատելի է, որ վեճ բառի ե-ն դարձել է ի, սուր բառի ու-ն՝ ը, իսկ ույ երկհնչյունը՝ ու: Այս երևույթը կոչվում է հնչյունափոխություն: Առաջադրանքներ՝1.Համեմատիր դեմ-դիմաց գրված բառերը և ցույց տուր, թե հնչյունական ինչ փոփոխություններ են տեղի ունեցել.Օրինակ՝ ջուր-ջրծաղիկ … More Հնչյունափոխություն
Պարզ(դերբայական դերձվածով) նախադասությունները վերածել բարդի։ 1. Ես ուզում եմ ավելի շատ նորածինների լույս աշխարհ գալը։Ես ուզում եմ, որ ավելի շատ նորածիններ լույս աշխարհ գան։2. Նա լռությամբ կուլ տվեց իր հասցեին ասված դառը խոսքերը։Նա լռությամբ կուլ տվեց այն դառը խոսքերը, որ ասվել էին իր հասցեին։3. Նախքան շարժանկարի ցուցադրվելը բեմադրիչը հանդես եկավ մի ճարտար խոսքով։Նախքան շարժանկարը կցուցադրվեր, … More Առաջադրանք
Մի մրահոն աղջիկ տեսաՌիալտոյի կամուրջին,Հորդ մազերը — գետ գիշերվա,Եվ հակինթներ՝ ականջին: Աչքերը սև — արևներ սև,Արևների պես անշեջ,Գալարում էր մեջքը թեթևԾաղկանկար շալի մեջ: Աչքս դիպավ աչքի բոցին,Ու գլուխըս կախեցի.Ժպտաց ժպտով առեղծվածի,Հավերժական կանացի: Միամիտ չեմ՝ հավատամ քեզ.Տառապանքս փորձ ունի.֊Մի մրահոն կույս էր քեզ պես,Կոտրեց սիրտս պատանի… «Մի մրահոն աղջիկ տեսա…»-ն քնարական բանաստեղծություն է , որի մեջ … More Մի Մրահոն Աղջիկ Տեսա…
Բարդ ստորադասական նախադասությունը վերածել պարզի։ 1. Երբ ֆիդայիները ցրվեցին, բոլորը լաց եղան։Ֆիդայիների ցրվելուց հետո բոլորը թաքուն լաց եղան։2. Իր կոչը լսեցին թե չէ, հին ընկերներից մի քանիսը եկան։Իր կոչը լսելուն պես հին ընկերներից մի քանիսը եկան։3. Աղջիկը, որ ընկերուհուց հազիվ նկատելի փոքր էր երևում, դիմեց երիտասարդին։Ընկերուհուց հազիվ նկատելի փոքր երևացող աղջիկը դիմեց երիտասարդին։4. Կիրակոսն այնքան … More Առաջադրանք
Անգլերեն Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Առաջադրանք Պատմություն <<Սեպտեմբերի 20-ը պատմության մեջ>> <<Նոր տնտեսական քաղաքականություն>> <<Քսենոփոնը ու Հայաստանը>> <<Հայերը ու առաջին համաշխարհայինը>> <<Հայկական մշակույթը>> <<Հայկական թագավորություններ>> <<Կիլիկիայի հայկական պետութուն>> <<Ռուբինյաններ>> Հայոց լեզու ու գրականություն Թարգմանություն Գործնական աշխատանք Պետրոս Դուրյան … More Հաշվետվություն. Սեպտեմբեր — Դեկտեմբեր
Ինեսա Գափոյանի բլոգ 